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Esplorare lavoro, formazione e benessere socio-lavorativo dei care leaversMulti2.


🟠 Autore: Gianvincenzo Nicodemo
📘 Pubblicato nella collana “Quaderni del Dottorato SIRD” – Pensa Multimedia, 2025
📚 Università Telematica Pegaso – Dipartimento di Psicologia e Scienze dell’Educazione


Come si costruisce il futuro di chi ha vissuto fuori famiglia?

Questa è la domanda centrale attorno a cui ruota Multi2, il mio nuovo saggio dedicato ai care leavers — giovani che, dopo aver trascorso l’adolescenza in comunità per minori o in affido, si trovano a compiere da soli la transizione verso la vita adulta. La ricerca esplora con approccio scientifico e metodologia integrata (multi-method e multi-informant) i fattori che favoriscono o ostacolano l’accesso al lavoro e al benessere socio-occupazionale di questi giovani.

Nell’ambito di questo contributo ho voluto delineare gli aspetti metodologici di una ricerca in corso che combina una scoping review, interviste semi-strutturate, focus group, questionari self-report e interviste in profondità. Nell’ambito di questo lavoro ho raccolto le voci di care leavers, educatori, genitori affidatari e operatori sociali. Un percorso rigoroso di triangolazione metodologica che ha fatto emergere con chiarezza la complessità delle traiettorie di vita post-accoglienza.

📌 Cosa troverete nel saggio:

  • Un approfondito quadro teorico e normativo sulla condizione dei care leavers in Italia;
  • Un’analisi delle politiche di sostegno all’autonomia e delle opportunità lavorative previste per questi giovani;
  • La descrizione delle strategie metodologiche adottate nella ricerca;
  • Un confronto tra le diverse prospettive dei partecipanti (multi-informant);
  • Una riflessione sui limiti delle politiche attuali e sulle azioni migliorative auspicabili.

Il testo si inserisce nel dibattito contemporaneo sulla vulnerabilità giovanile e sulle responsabilità istituzionali nella costruzione di percorsi verso l’autonomia. L’obiettivo è duplice: fornire una base empirica per l’analisi del fenomeno e offrire strumenti utili a chi, nelle istituzioni e nei servizi, progetta interventi educativi e sociali.


🔗 Il saggio è disponibile integralmente nella collana Quaderni del Dottorato SIRD ed è consultabile anche su ResearchGate.

Scarica il PDF completo da questo collegamento


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