CONCORSO ATS 2025 Educatori e pedagogisti, ecco le materie da studiare

Le materie da studiare sono indicate all’articolo 4 del bando di concorso.

Per il concorso per pedagogista le materie da studiare sono:

– Normativa in materia di anticorruzione, trasparenza e tutela dei dati personali; 

– Ordinamento degli Enti locali; 

– Principi e nozioni generali in materia di ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche, con particolare riferimento alla disciplina del rapporto dilavoro e al codice di comportamento dei pubblici dipendenti;

– Responsabilità civile, penale e contabile dei pubblici dipendenti e degli amministratori; 

– Principi, strumenti e regole dell’attività amministrativa, con particolare riguardo atipologie e forme degli atti, procedimento amministrativo, privacy, trasparenza, accesso; 

– Nozioni generali in materia di salute e sicurezza sul lavoro, con particolare riferimentoalla prevenzione dei rischi nei luoghi di lavoro; – Conoscenza della lingua inglese; 

– Conoscenza e uso delle tecnologie informatiche e delle tecnologie dell’informazione edella comunicazione, nonché delle competenze digitali; 

– Conoscenza della normativa relativa ai fondi strutturali e di investimento europei.

Quadro normativo di riferimento delle politiche sociali degli Enti locali.

– Quadro normativo di riferimento delle politiche sociali degli Enti locali;

– Elementi di pedagogia, psicologia e neuropsichiatria riferiti all’età evolutiva e all’età adolescenziale ed in generale alle situazioni di marginalità, disagio e disabilità;

– strumenti conoscitivi, metodologici e di intervento per la prevenzione, l’osservazione pedagogica, la valutazione e l’intervento pedagogico sui bisogni educativi manifestati dal bambino e dall’adulto nei processi di apprendimento;

– Supervisione pedagogica;

– Coordinamento, gestione, verifica e valutazione di interventi in campo pedagogico, educativo e formativo rivolti alla persona, alla coppia, alla famiglia, al gruppo, agli organismi sociali e alla comunità;

– Organizzazione e gestione delle attività educative all’interno dei servizi, nell’ambito delle equipe multidisciplinari;

Per il concorso per educatore professionale socio-pedagogico:

– Normativa in materia di anticorruzione, trasparenza e tutela dei dati personali;

– Ordinamento degli Enti locali;

– Principi e nozioni generali in materia di ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche, con particolare riferimento alla disciplina del rapporto dilavoro e al codice di comportamento dei pubblici dipendenti;

– Responsabilità civile, penale e contabile dei pubblici dipendenti e degli amministratori;

– Principi, strumenti e regole dell’attività amministrativa, con particolare riguardo atipologie e forme degli atti, procedimento amministrativo, privacy, trasparenza, accesso;

– Nozioni generali in materia di salute e sicurezza sul lavoro, con particolare riferimentoalla prevenzione dei rischi nei luoghi di lavoro; – Conoscenza della lingua inglese;

– Conoscenza e uso delle tecnologie informatiche e delle tecnologie dell’informazione edella comunicazione, nonché delle competenze digitali;

– Conoscenza della normativa relativa ai fondi strutturali e di investimento europei.

Quadro normativo di riferimento delle politiche sociali degli Enti locali.

– Elementi di pedagogia, psicologia e neuropsichiatria riferiti all’età evolutiva e all’etàadolescenziale ed in generale alle situazioni di marginalità, disagio e disabilità;

– Caratteristiche degli interventi educativi inerenti ai rapporti interpersonali, alla famiglia, aigruppi sociali, al contesto ambientale, ai servizi e alle strutture in campo socioassistenziale;

– Natura degli interventi educativi applicati ai diversi contesti (diurni o residenziali) tipici dellarete dei servizi sociali;

– Organizzazione e gestione delle attività educative all’interno dei servizi, nell’ambito delleequipe multidisciplinari;

– Progettazione, organizzazione e attuazione degli interventi e servizi educativi e formativi inambito socio-educativo e socio-assistenziale rivolti a persone in difficoltà o in condizione didisagio, con l’obiettivo della crescita integrale e dell’inserimento o del reinserimento sociale; – Legislazione nazionale riferita al sistema integrato degli interventi e servizi sociali;

Legislazione nazionale in materia di Enti del Terzo settore;

Organizzazione e programmazione, per gli aspetti educativi, dei servizi sociali a livelloterritoriale;

– Principi di pedagogia dell’età evolutiva e dell’intercultura